Esta segunda semana cada alumno debía llevar al aula una caja de zapatos o similar, para apilar unas cuantas de ellas y realizar un apunte. En el apunte se debía tener en cuenta los puntos más importantes para el mismo: el encuadre del dibujo, los grados de intensidad de las diferentes sombras (torso, propia y arrojada), resaltar el dibujo sobre el fondo jugando con contrastes y evitar las aristas marcadas, entre otros muchos aspectos.
Técnica utilizada: lápices de diferentes durezas. |
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